Тренінг

для учителів мистецтва та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників на тему «Застосування секретів творчих професій у царині музичного мистецтва у 8 класі Нової української школи»

19 грудня 2025 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet проведено тренінг для учителів мистецтва та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників на тему «Застосування секретів творчих професій у царині музичного мистецтва у 8 класі Нової української школи».

Мета заходу: акцентування уваги на особливостях вивчення творчих професій у царині мистецтва; дотриманні основних принципів Державного стандарту базової середньої освіти у мистецькій освітній галузі Нової української школи, актуальності набуття мистецького досвіду у вивченні мистецтва в умовах воєнного часу.

Тренінг провели: Наталія Саранчук, методист відділу методики навчальних предметів суспільно-гуманітарного та естетичного циклів Тернопільського ОКІППО, Віктор Кавецький, доцент, виконувач обов'язків завідувача кафедри педагогіки, психології та інклюзивної освіти Тернопільського ОКІППО, кандидат педагогічних наук, Олена Грищук, учитель музичного мистецтва Збаразького ліцею №1 Збаразької міської ради Тернопільської області.

Учасники заходу ознайомились із наступними питаннями: «Особливості вивчення мистецтва у 8 класі Нової української школи», «Актуальність вивчення творчих професій на уроках мистецтва: з досвіду роботи пілотного навчального закладу», «Особливості збереження і зміцнення ментального здоров'я педагога в умовах нових суспільних викликів», «Творчий підхід до застосування творчих професій у царині музичного мистецтва: практичний ракурс».

Учасники тренінгу ознайомились із творчими професіями та їх особливостями, виконали практичні завдання — проєкти оформлення сцени для музичних і хореографічних вистав, презентації для уроків мистецтва у Новій українській школі, переглянули унікальні відеопрезентації, унесли наступні пропозиції у практику роботи педагогів:

1. Опрацювати відео, аудіоматеріали, презентації, розглянуті під час проведення тренінгу і запропонувати учителям мистецтва використовувати їх на уроках мистецької освітньої галузі.

2. Підвищувати власний рівень психолого-педагогічної, загальнокультурної та фахової з теми «Застосування секретів творчих професій у царині музичного мистецтва у 8 класі Нової української школи».

3. Брати участь у тренінгах, майстеркласах, вебінарах, засіданнях методичних об'єднань, семінарах, творчих студіях, онлайн-дискусіях з питань мистецької самоосвіти для учителів предметів художньо-естетичного циклу.

4. Вивчати кращий педагогічний досвід, ефективні засоби навчання для забезпечення якісної мистецької освіти згідно із Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реформування освітньої галузі.

5. Консультантам центрів професійного розвитку педагогічних працівників провести відповідні методичні заходи для учителів мистецтва на тему «Застосування секретів творчих професій у царині музичного мистецтва у 8 класі Нової української школи».

 

Покликання на відео презентації:

Крила України

https://youtu.be/J-oarEIPt0k

Gulnara variation from Le Corsaire (act1) 

https://youtu.be/KZIFZaLMjH4

Адан А. Балет “Корсар” (Le Corsaire) Pas d'esclave: Ольга Кифяк, Максим Ковтун 

https://youtu.be/814GlmROnek

Секрети творчих професій. 

https://youtu.be/i9GRV6SbwBQ

Пуанти

https://youtu.be/zQG3FlMhkfQ

Хто такий та чим займається веб дизайнер? 

https://youtu.be/m6TPdSJ9gz0

Що треба мати та знати на старті у графічному дизайні?

https://youtu.be/jpEJlv6p_cs

УСІ ВИДИ ДИЗАЙНУ І Який НАПРЯМ ДИЗАЙНУ обрати? 

https://youtu.be/RHVfG8OqW2U

 Педагогічні читання

для учителів мистецтва та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників на тему «Стиль у музичному мистецтві: екскурс через призму століть»

05 грудня 2025 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet проведено педагогічні читання для учителів мистецтва та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників на тему «Стиль у музичному мистецтві: екскурс через призму століть».

Мета заходу: акцентування уваги на вивченні різних стилів музичного мистецтва, творів композиторів Ренесансу, бароко, рококо, класицизму, романтизму, імпресіонізму на уроках музичного мистецтва та мистецтва у 7-8 класах мистецької освітньої галузі; дотриманні основних принципів Державного стандарту базової середньої освіти у мистецькій освітній галузі Нової української школи.

Педагогічні читання провели: Наталія Саранчук, методист відділу методики навчальних предметів суспільно-гуманітарного та естетичного циклів Тернопільського ОКІППО, Віктор Кавецький, доцент, виконувач обов'язків завідувача кафедри педагогіки, психології та інклюзивної освіти Тернопільського ОКІППО, кандидат педагогічних наук.

Учасники заходу ознайомились із наступними питаннями: «Особливості художнього мислення музичних стилів різних епох: історичний і сучасний погляди. Аналіз творів музичного мистецтва (модельні програми і підручники Л.Масол, О.Гайдамаки, Л.Кондратової, О.Комаровської, Г.Кізілової)», «Розвиток творчих здібностей та патріотичного потенціалу учасників освітнього процесу засобами різних стилів музичного мистецтва у воєнний період», «Розвиток культури особистості засобами музичної мови різних стилів на уроках мистецтва в Новій українській школі. Художній зміст, мова та форми музичних творів композиторів різних епох: практичний ракурс».

Учасники педагогічних читань ознайомились із музичними шедеврами різних стилів музичного мистецтва, отримали цікаву цінну інформацію про життя і творчість композиторів різних епох, ознайомились із творами, які вивчаються на уроках мистецтва і музичного мистецтва у Новій українській школі, переглянули унікальні відеопрезентації, унесли наступні пропозиції у практику роботи педагогів:

1. Опрацювати відео, аудіоматеріали, презентації, розглянуті під час проведення педагогічних читань і запропонувати учителям мистецтва використовувати їх на уроках мистецької освітньої галузі та у позакласній роботі.

2. Підвищувати власний рівень психолого-педагогічної, загальнокультурної та фахової з теми «Стиль у музичному мистецтві: екскурс через призму століть».

3. Брати участь у тренінгах, майстеркласах, вебінарах, засіданнях методичних об'єднань, семінарах, творчих студіях, онлайн-дискусіях з питань мистецької самоосвіти для учителів предметів художньо-естетичного циклу.

4. Вивчати кращий педагогічний досвід, ефективні засоби навчання для забезпечення якісної мистецької освіти згідно із Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реформування освітньої галузі.

5. Консультантам центрів професійного розвитку педагогічних працівників провести відповідні методичні заходи для учителів мистецтва на тему «Стиль у музичному мистецтві: екскурс через призму століть».

Покликання на відеоматеріали:

Mozart's Christmas Masterpieces | Festive Classical Music and Winter Songs

https://youtu.be/36ofZvGldnU

A Baroque Odyssey: 40th years celebration | William Christie & Les Arts Florissants

https://youtu.be/r0hoQlTZZbw

Гурт Хорея Козацька

https://youtu.be/dTGLWm_Euc4

 Педагогічні читання

для учителів мистецтва та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників на тему «Неповторність художніх образів у творчості українських художників Тернопілля: мистецький і історичний аспекти»

28 листопада 2025 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet проведено педагогічні читання для учителів мистецтва та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників на тему «Неповторність художніх образів у творчості українських художників Тернопілля: мистецький і історичний аспекти».

Мета заходу: акцентування уваги на вивченні творів українського образотворчого мистецтва у сучасній українській школі, творчості українських художників Тернопілля; дотриманні основних принципів Державного стандарту базової середньої освіти у мистецькій освітній галузі Нової української школи.

Педагогічні читання провели: Наталія Саранчук, методист відділу методики навчальних предметів суспільно-гуманітарного та естетичного циклів Тернопільського ОКІППО, Віктор Кавецький, доцент, в. о. завідувача кафедри педагогіки, психології та інклюзивної освіти Тернопільського ОКІППО, кандидат педагогічних наук, Світлана Вольська, кандидат мистецтвознавства, доцент кафедри образотворчого мистецтва, дизайну та методики їх навчання Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка.

Учасники заходу ознайомились із наступними питаннями: «Актуальність вивчення творчості українських художників на уроках мистецтва Нової української школи: мистецький та історичний аспекти», «Розвиток творчих здібностей та патріотичного потенціалу учасників освітнього процесу засобами образотворчого мистецтва у воєнний період», «Особливості мистецьких стилів і художніх образів у творах художників Тернопілля: мистецький погляд», «Відтворення історичних подій минулого і сьогодення засобами образотворчого мистецтва на уроках мистецтва в Новій українській школі».

Учасники отримали цікаву цінну інформацію про життя і творчість художників Тернопілля, ознайомились із творами, які вивчаються на уроках мистецтва і образотворчого мистецтва у Новій українській школі, дізнались про успіхи тернопільських художників у царині мистецької педагогіки, переглянули унікальні відеопрезентації про життя і творчість відомих мистців, які входять до когорти художників світового рівня, ознайомились із спогадами та літературними творами про українське образотворче мистецтво, унесли наступні пропозиції у практику роботи педагогів:

1. Опрацювати відео, аудіоматеріали, презентації, розглянуті під час проведення педагогічних читань і запропонувати учителям мистецтва використовувати їх на уроках мистецької освітньої галузі та у позакласній роботі.

2. Підвищувати власний рівень психолого-педагогічної, загальнокультурної та фахової з теми «Неповторність художніх образів у творчості українських художників Тернопілля: мистецький і історичний аспекти».

3. Брати участь у тренінгах, майстеркласах, вебінарах, засіданнях методичних об'єднань, семінарах, творчих студіях, онлайн-дискусіях з питань мистецької самоосвіти для учителів предметів художньо-естетичного циклу.

4. Вивчати кращий педагогічний досвід, ефективні засоби навчання для забезпечення якісної мистецької освіти згідно із Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реформування освітньої галузі.

5. Консультантам центрів професійного розвитку педагогічних працівників провести відповідні методичні заходи для учителів мистецтва на тему «Неповторність художніх образів у творчості українських художників Тернопілля: мистецький і історичний аспекти».

Покликання на відео презентації:  

Іван Марчук: найвідоміший Художник сучасності

https://youtu.be/w8IsCWado4I

Іван Марчук "Голос моєї душі". реж. О.Коваль.

https://youtu.be/7QWHhuM40gY

Jacques Hnizdovsky, Content and Style (an Oleksandr Fraze-Frazenko film) 27.20

https://youtu.be/ppi9AV13_5g